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物理 看课本实验,串联知识点 物理科考前应回归课本,要带着知识有选择地看书。 看书中插图,解释其物理含义;看书中实验,学习实验过程的描述;看书中 想想做做 ,用物理原理进行解释;看书中练习,保证每题过关;
2018-06-06
备考2018:历年西交大少年班考试试题 西交大少年班考试语文试题 2011年西安交大少年班招生物理模拟试题 2011年西安交大少年班招生物理模拟试题答案 2013年西安交大少年班初试理综模拟试题 2015年西安交大少年班盐考
2017-12-20
2011年西安交大少年班招生物理模拟试题答案
2017-12-20
2011年西安交大少年班招生物理模拟试题
2017-12-20
2013年西安交大少年班初试理综模拟试题
2017-12-20
1.密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 2.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。 3.匀速直线运动的速度一定
2017-09-14
1.物体在振动,我们不一定能听到声音 ①声音的传播需要介质,在真空中声音是不能传播的,登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。 ②人的听觉是有一定的频率范围的,即:20~20000Hz,频率低于20Hz的声
2017-09-14
转换法: 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。 【例如】 测不规则小石块的体积我们转换成测排开
2017-09-14
等效替代法: 在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。 【例如】 研究合力和分力的关系 研究串、
2017-09-14
科学推理法: 在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法,但得出的某些规律却又不能用实验直接验证,又称理想实验法。 【例如】 牛顿第一定律的实验; 真空不能传声的实验。
2017-09-14
建模法: 为了形象、简捷的处理物理问题,人们经常把复杂的实际情况转化成一定的容易接受的简单的物理情境,从而形成一定的经验性的规律,也叫模型法。 【例如】 液柱(在求液体对竖直的容器底的压强时,选一个液柱
2017-09-14
类比法: 根据两种事物在某些特性上的相似,推理出它们在另一些特性上也可能相似的思维形式。 【例如】 把电流类比为水流; 电压类为水压; 声波类比为水波;
2017-09-14
积累法: 在测量微小量的时候,我们常常将微小的量积累成一个比较大的量,使测量的结果更接近真实的值。 【例如】 测量一张纸的厚度的时候,我们先测量100张纸的厚度在将结果除以100; 测量出一张邮票的质量、测量
2017-09-14
放大法: 在有些实验中,实验的现象我们是能看到的,但是不容易观察。我们就将产生的效果进行放大再进行研究。 【例如】 音叉的振动很不容易观察,所以我们利用小泡沫球将其现象放大; 观察压力对玻璃瓶的作用效果
2017-09-14
1.控制变量法: 物理学对于多变量的问题,常常采用控制变量的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,这种方法叫控制变量法。 【例如】 研究声音的音调
2017-09-14