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知识要点：1、说明文是以说明为主要表达方式来介绍说明客观事物或事理的文体。2、说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分为简单说明文和复杂说明文；按照不同的写作目的，可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文；按照不同的表达方式，可以分为科学性说明文和文艺性说明文；而按照不同的说明对象，又可以分为说明事物和说明事理两类。
2011-09-29
知识要点：1、结构是文章的骨骼。2、一篇文章要写的条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排结构。3、合理安排内容的先后和详略。考试说明：组织材料，安排结构，一般要注意以下几点：1、详写和略写
2011-09-29
知识要点：1、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。2、所谓创意，即创造、创新之意。考试说明：中考时，考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料，做到"人无我有，人有我新"，张扬个性呢？中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。
2011-09-29
平稳心态、心理疏导很重要 中考不仅是智力的较量，也是心理的比拼。上外西外外国语学校校长林敏建议，考生不仅要做好考前 的 物 质 准备 扎实有效的复习、良好的体力储备，而且要做好临考的精神准备 稳定自己的情绪
2011-06-14
二模过后，距中考已经进入冲刺阶段，但是很多同学却存在以下两种心态：一种心态认为语文考查知识点繁多，且部分脱离课本，因此往往把精力放在课外，过多关注所谓的押题和速成科目，语文学习愈加躁动；另一种则是感
2011-06-14
武汉市2009年中考英语试卷 武汉市2009年中考英语试卷 答案
2011-06-03
武汉市2008年中考英语考试试题 武汉市2008年中考英语考试试题 答案 一、听力测试题（1-25小题，每小题1分，共25分） 1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A 12.A 13.B 14.A 15.A 16.B 17.C
2011-06-03
1．充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。 2．精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，
2011-06-01
（一）以音辨形。 对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。例如： 扑溯迷离 ， 溯 读s ， 朔 读shu ，此处应为 朔 ： 贪脏枉法 ， 脏 读z ng， 赃 读zāng，此处应为 赃
2011-05-27
《语文课程标准》要求初中生能 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容 ，而在各类考试中， 理解基本内容 常常以翻译、文章主题思想、人物评价等形式出现，解决这类问题最重要的就是将文言语段用现代汉语
2011-05-27
导读：中考古诗词鉴赏答题技法讲解，古诗词鉴赏题有以下几个特点：一是难度不大，所选古诗词大多来源于课本或《语文课程标准》推荐的篇目。二是所考内容一般有常识记忆、词语理解、情感领会、表达技巧分析、名句品
2011-05-11
中考古诗欣赏题常见考点，词句理解指对诗中词语、句子意思的正确理解，这是我们欣赏诗歌的基矗这类考题难度不大，但比较切合初中生的年龄及认知实际。需要强调的是，对词语、句子的理解，不能就词、就句作孤立的分
2011-05-11
初中文言虚词盘点 （一）之 1.用作代词 作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作 他（她）（他们） 、 它（它们） 。 如：①问所从来，俱答之。（《桃花源记》） 代人，指桃花源中的人，相当
2011-02-21
在多数同学笔下，议论文总是呆板有余，轻松不足；严肃有余，活泼不足；枯燥有余，文采不足。夫子说教般的语言，枯燥呆滞的文字充塞于议论文中，这样的文章即使讲出了一番道理，终究难以讨人喜欢。 同学们要记住，在
2011-02-16
扩句与概括（一）方法讲解①审题目，明确要求。②抓题眼，确立重点。③读材料，寻找根据。找出它与题目之间所存在的逻辑关系。④善思考，挖掘深意。从表层的语言文字的描述中，探寻出作者的深意。⑤选语言，灵活作答
2011-01-13
