2005年武汉市初三化学四月调考试卷分析

　　今年4月调考理化采用合卷，试卷整体完全符合考试说明会的要求，其题型、结构、分值等均与去年中考相同，整体难度比去年中考偏高一点。

　　试卷特点

　　1.紧密联系生产、生活实践，关注社会问题，体现了化学学科的特点。如选择题第5题、30、31大题。完成这些题目不是靠死记硬背，多做题能解决的，需要有较深的功底，以及平时对化学概念、原理及物质性质的充分理解。

　　2.在夯实基础知识的前提下，考查了学生综合分析问题、解决问题的能力。如32、34题。32题涉及酸碱盐知识，平时类似的题做过不少，如何从实验步骤中去分析，并注意相互关联，避免顾此失彼。这是中考中的拔高题。

　　3.计算难度降低。本卷中除计算题35题外，只有31题的一个空1分（很简单）。且35题是简单的根据化学方程式的计算，只要不算错，不会丢分，相比2003、2004年中考计算题的确简单多了。但不可乐观期待2005年中考计算题也会如此。

　　4.贴近化学学科特点，进一步提高了实验题的分值。纵观整套试卷，涉及实验的题有：32、33、34、36，体现了新的教育理念下，对化学学科的考查趋势。

　　5.阅读量较大，理化合卷共13页，要求在2个小时内答完题目，要求学生快速阅读，从题目的叙述中捕捉有用的信息。

　　备考建议

　　1.学生在剩下的近两个多月里，尽量按老师的要求，分阶段、分层次进行有的放矢的复习，不同层次的学生，老师的讲解会有不同的收获，将你能弄懂的相关知识弄懂并记牢。不要想着我怎么这也不会那也不会，须知饭要一口口吃，路是一步一步走的，知识是逐步积累的，千万不要盲目，要脚踏实地一点一点的巩固

　　2.不能整天埋头于做题，要从题海中跳出，对中难度题目做过、讲过以后要回顾、体会，甚至有的同学应隔天再做一次，起到举一反三、触类旁通的作用。

　　3.进一步吃透化学概念和化学反应原理，熟练掌握重要物质的性质。其实，很多难题是在这些点滴基础上累积而成的，如本次的29、33题。

　　4.要培养良好的答题习惯，规范、整洁，要勇于答题，尽量不要空着，合理分配理化时间。

武汉市七一中学初三化学备课组组长  魏启哲