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来源:新快报 作者:武汉中考网整理 2011-05-31 17:04:19
数学
抓好专题训练和查漏补缺
●广州市第七中学数学科副科长尹双玲
中考前一模主要暴露的问题有:1.“双基”不扎实,如演算类的试题不能计算完整或计算结果出错;2.因粗心没有审清题意,答非所问;3.用惯性思维去解题,导致解题出现偏差;4.语言表达不完整和不清晰,答题不规范;5.答题时间分配不合理,缺乏答题技巧。
针对这些问题,在仅有20天左右的时间里要制订周密的计划。在立足“双基”强调“能力”的同时,要注意查漏补缺,复习的要求是:“回顾、模拟、强化、调节”,通过回顾教材,模拟训练,从而温故知新进一步提高应试能力。
最后阶段的冲刺复习主要集中在热点、难点、重点知识内容上,并要注意数学思想的形成和数学方法的掌握。其主要目标是:完成各部分知识的梳理、归纳、糅合,使各部分知识成为一个有机整体。
1.成绩中下的学生,重在夯实基础,切忌走马观花,好高骛远。中考试题中“双基”类型题占很大比例,要在这部分试题上保证得分,建议老师要策略性地鼓励这类学生,习题的难度要加以控制,以中、低档为主。主要目标是“增分”。
2.成绩中等的学生,要有选择地做模拟卷,主攻中档题,突破综合题,同时控制解题时间,确保“既好又快”。在解综合题时可以先跟着老师走,弄清解题基本策略。至少要做出综合题的第一第二小题。主要目标是“增速”。
3.成绩较好的学生,做题要立足一个“透”字。可通过做题巩固知识,每一题不要蜻蜓点水过一下,要会举一反三。考生要发挥主观能动性,预留充分时间思考综合题。主要目标是“增法”。
●名师教路
注意新题型把握好考点
首先,复习要紧扣教材突出重点。中考以考查“双基”为主,有很大比例是基础知识,即使是一些难度较大的“压轴题”,也是采取“入口宽”、“步步高”的命题原则,中考命题有些是教材中题目的引申、变形或组合,所以必须深钻教材,绝不能脱离课本。中考进入了倒计时,在这种有限的时间里,仍然要以教材为基础,注意新教材中出现的新题型,把握好考点。
其次,模拟训练要强化适应及时反馈。1.审题要细,读题要有耐心。2.重视基础题。考高分的同学往往都是填空、选择题无误,所以基本类型题要做到准确无差错,这比做多少难题都有用。3.重反思,抓粗心。粗心的背后是有原因的———知识的负迁移、知识点不熟练、平时解题不规范等。4.重典型题、记录错题,避免再犯。
第三,安排好复习时间。考前第三周:在老师引导下的专题复习中重视数学思想方法的复习和领悟,对常用于数学解题的通法要熟练;考前第二周:按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成,做完找出不足之处,错误的记录在错题集上;考前一周:把课本从头到尾认真地看一遍,要做一些相应的习题来帮助理解和记忆,复习整理错题集,成绩好的考生要复习压轴题。
●考场突围
考生要学会向审题多要1分,向规范多要1分,向仔细多要1分,向心态多要1分。
考生要有充分的心理准备迎考,考场上要沉着冷静,仔细读题,保证会做的题都做对。从以往的考试结果看,因审题不细、答题不规范所导致丢分的分值通常5~8分,这些分数如果自己注意,完全可以争取过来。考生要学会向审题多要1分,向规范多要1分,向仔细多要1分,向心态多要1分。此外,还要注意处理好速度与正确率的关系。
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