小学生作文命题程式化遭质疑谎言从小学作文开始(2)

　　谎言从作文开始？

　　除了没兴趣，最让老师和家长们担忧的是，孩子们在作文中编造谎言。

　　济南市舜耕小学的调查就发现，目前学生习作存在着虚假化倾向和模式化倾向，在作文中，很难找到孩子应有的童真、童趣。

　　江洪春也曾做过一个调查，他随便调阅了济南一所小学两个班级的作文，结果发现50%的作文内容明显不真实。“我就遇到过一个学生为了将作文写得生动、感人，写自己爷爷得了癌症。”他说，一些传统的习作教学已经成为“培养”学生说假话的温床。

　　济南市中区一名五年级的小学生向记者反映，“给班主任的一封信”是他遇到的最难写的作文题，因为只能歌颂老师，所以就要编一些根本不存在的事例，说明老师如何热爱学生、如何教学有方等等。“编起来很苦恼，无中生有最难。要是对老师说心里话，提意见，那就死定了！”

　　此外，记者在采访中发现，帮孩子写作文的家长大有人在。不少家长向记者反映，目前学校给孩子布置的很多作文题让孩子无从下手。如让四年级的孩子写“家乡的巨大变化”，让六年级的孩子写“中国的30年前和30年后”，孩子们驾驭不了，家长就捉刀代劳，孩子也从中学会了欺骗。

　　“像‘中国的30年前和30年后’这样的题目，就是我们大人都不好把握，更何况小学生。”一位姓杨的家长说，“但是不写孩子又没法向老师交代，最后只得让孩子到网上去抄。”

相关文章：

初三期中考试备战:九年级上Unit 1-5易混词语

 2012年中考生复习七大科学应试策略

 专家提醒：考生轻松迎接期中考四种心态必备调节办法

家有初三学生 给孩子定一个中考航标 

怎样写好（中考）考场作文技巧篇 

中学生数学高效提分的10大诀窍