广东中考制度一次变多次 学生负担或将更重(3)

　　话题2

　　2015年普及学前到高中教育，是普及不是义务！

　　学前教育“入园贵、入园难”一直是很多家长关注的问题，在“十二五”规划中，省政府将“以乡镇幼儿园建设为重点，加快普及学前教育”列为首项重点任务。规划指出，全省要扩大普惠性学前教育资源，坚持学前教育的公益性，逐步把学前教育纳入基本公共服务范畴，建立政府主导、社会参与、公办与民办并举的办园体制。加快实施学前教育三年行动计划，到2013年底，全省学前教育毛入园率要达到87%以上。规划同时提出，到2015年，全省各县(市、区)普及学前到高中阶段15年教育。由于广东一直实行9年义务教育，此番规划，是将2008年提出的普及高中教育扩大到从幼儿园到高中15年教育，而义务教育的范围并未改变。

　　◎业内观察：职业高中发展需谨慎

　　华南师范大学袁征教授表示，此次规划提出加快普及学前教育，有其意义所在。现阶段我国家庭中很多年轻父母均需在外工作，普及学前教育能够减轻他们照顾孩子的负担。但根据袁征教授的调查，目前公办幼儿园因需收取大笔的赞助费，在广东省教育机构中收费最高，甚至远远高过私立大学和民办幼儿园。所以他并不赞同政府加大建设公办幼儿园，而是建议降低民办幼儿园的税收和租金，再对公立幼儿园实施国家补贴，并将补贴直接惠及家长，从而缓解学前教育收费高的问题。

　　至于普及高中教育，所谓的普及是指包括职业高中(中专)在内，对此袁教授也表示了自己的看法。他说：“职业高中的发展在一定程度上破坏了社会流动和社会公平，会使社会差距加大。”因为无法从根本上普及高中教育，而通过发展职业高中来充数，会使更多中下层家庭的子女无法摆脱原来的状态，得到更好的发展。因此，袁教授希望能够严格限制职业高中的发展，逐步普及高中教育。

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