二中名师解析：武汉市中考作文审题技巧(3)

　　张老师讲解：

　　武汉市中考作文的一贯的风格是遵循素质教育的原则，出题坚持“贴近学生”“贴近生活”的准则，命题水准在全国属于上乘，近几年的命题都不错，特别是“尽力而为就好”“成长要认清自己的特点”都堪称经典作文题目。今年仍然是秉承上述风格的，很贴近学生，对于有关学习的内容，每个学生都有经历和体会。命题不错，理论上讲，学生是应该会写的。

　　但是，过于贴近生活了，反而不太易于写作，原因是平时很少训练这样“贴近生活”的题目。所以，今年武汉市的中考作文题目颇为出人意料。学生出现审题失误的现象较之前几年增多了。题目理解有一定难度，偏题、跑题的现象大为增加。出现了不少的原本优秀的学生在本次中考发挥失常的现象。

　　一、【审题重大失误】：很多人认为“学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！”是并列关系，只要抽取其中一个，或逐一展开分三段来写就可以了。

　　其实，这是典型的审题不严。武汉的中考作文向来是新材料作文。材料作文的审题第一要求就是“双扣题”——既要扣提示语（总结语），又要紧扣材料本身。如果只是单独抓住其中一个，就会出现偏题、跑题的问题。前面把“学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！”看成是并列关系的审题，就是只扣其一的错误——只看提示语，而忽视了认真审读3则材料。

　　因为，只要再看看材料本身，就可以看出：三则材料都提到了某种学习方式或学习内容（观察、体验，思考领悟，质疑、实践），但是，落脚点却都是在赞美这种学习是富于“智慧的”（他的书法已不再是简单的笔画与结构；考领悟，他的思想在音乐中升华；质疑、实践，他的仁心已超越医术本身）。也就是说，命题人的本意是想表达“有了良好的学习方式与内容，就会带来良好的学习效果，好的学习方式是充满智慧的学习方式”。写作的重点固然在于“学习方式”“学习内容”上，但这只是其一，写作中还得充分体现该学习方式是有“智慧”的，即还要重点写出：它有什么好的学习效果，有什么好的作用……只有这样写，才是真正扣题的。

　　（笔者建议：如果命题人将题目作如下改动，偏题的人数就会大大减少：“学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的。总之，学习是充满智慧的！”改动后，因果关系就非常鲜明，学生就会轻易看懂了。）

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