中考英语书面表达失分原因大解析(2)
试题简介: 武汉中考网12月18日:中考英语书面表达部分主要考查学生初步的书面表达能力,要求学生能根据所给提示,用英语写一篇语言正确、内容完整、语句连贯的短文。情景一般贴近学生学习和生活;提供情景的形式包括文字、图画
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生硬造词弄巧成拙
有些同学为了使自己的文章增添色彩,不愿意使用熟悉的常用词,而片面追求一些生冷的词汇,这些词他们往往不会用,不知道如何搭配,结果适得其反,使文章显得生硬不协调,甚至错误连篇。
对初中生来说,英语写作中遣词造句不能像母语那样信手拈来,生词就是一大障碍。解决办法就是在写作时,避免使用自己没把握的词,实事求是地选择自己有把握的词,避免不必要的失分是能够做得到的。
层次不清颠三倒四
审完题后,不少考生虽已知道了要写的内容,却不能合理地组织所给的材料,东一句、西一句,写得支离破碎,文理不通,让人不知所云。据有关老师分析,或许是做了大量题后头脑不清醒,或许是因为时间紧张,部分同学在书面表达中人称和时态不一致,感觉人物关系混乱和时间顺序颠三倒四,层次不分明、条理不清楚。
在确定了文体后就要把人称和时态定下来,考生最好能迅速地列出要点,在这个过程中,要考虑一下先写什么,后写什么,句与句之间,段与段之间最好能使用一些能清晰表达逻辑结构的连接词或句子,如firstofall,aboveall,atlast等等,使文章过渡自然、流畅,做到前后连贯、层次分明、有条不紊。
还有的同学在书面表达中混淆时态,建议确定时态后,可以在文章的开头加上yesterday、twodaysago等时间状语,以提醒自己更准确地把握时态,并且让评卷人一目了然。
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