2013武汉中考语文模拟试卷及答案

　　一、（共12分，每小题3分）

　　1．下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是()

　　A、愧怍（zuò）魁梧稍纵即逝自出心裁（cái）

　　B、褴褛（lǚ）锤炼潜滋暗长左睇右盼(dì)

　　C、慰藉（jiè）褶皱寻幽揽胜蓬首垢面（gòu）

　　D、恐吓（xià）羸弱无限湎怀叱咤风云（zhà）

　　2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()

　　宋词集的乐感，的韵律，的句型，真切感人的情景于一体，成为人们喜爱的具有音乐美、韵律美和浓郁生活气息的文学形式。

　　A.优美和谐长短参差抑扬顿挫B.长短参差抑扬顿挫优美和谐

　　C.抑扬顿挫优美和谐长短参差D.优美和谐抑扬顿挫长短参差

　　3．下面各项中，有语病的一项是()

　　A．法国PPR集团董事长兼首席执行官弗朗索瓦·亨利·皮诺先生代表皮诺家族表示，将向中国政府捐赠流失海外的圆明园十二大水法中的青铜鼠首和兔首。

　　B．校园雕塑这一校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。

　　C．地铁车站一般分两层：站厅层设置自动售检票设备及人工票厅，为乘客提供购票及进站服务；站台层是乘客候车及上下车场所，设有候车座椅。

　　D．是否拥有并尊重那些有着独立思考、追求真理、坚毅无私等美好品质的人，是一个国家在下个世纪立于世界强国之林的关键。

　　4．将“有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是()

　　成长是一件最丰饶的事情。（A）因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。（B）但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调。（C）你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。(D)

　　二、（共9分，每小题3分）

　　阅读下面的短文，完成5～7题。

　　计算力与想象力康定

　　①重庆晚报日前报道说，教育进展国际组织对全球21个国家进行调查的结果是：中国孩子的计算能力排名第一，想象力倒数第一。

　　②这个调查结果并不出人意料。如果把计算能力看成是制造能力，执行能力，把想象力看成是科研能力，创造能力，这个结果蛮符合当前中国的实际。

　　③不妨以苹果手机为例。苹果手机是美国人研发的，但却是中国富士康制造的。

　　④富士康是专门做代工的企业，在中国深圳的一家龙华工厂就雇佣了20万工人，靠代工做到了全球500强，年销售额达到4000亿元人民币。制造能力超强。

　　⑤但效益怎么样呢？据统计显示，苹果公司目前销售最火的iPhone4，市场售价600美元，零部件成本187.51美元，富士康每台只能得到6.54美元的酬劳，而苹果公司的利润每台超过360美元。

　　⑥这就是计算能力和想象力的差异，制造能力和创造能力的差异，效果是绝然不同的。

　　⑦那么，我们中国的孩子，中国的年轻人一点想象力也没有了吗？未必。河南信阳有个22岁的小伙子叫潘泳，在旧仓库里发明了“苹果皮520”。这个“苹果皮”，是一个塑胶套，有sim卡插槽等部件，套在苹果公司的一款音乐播放器iPodTouch上面后，就具备了打电话和发短信的功能，苹果音乐播放器就变成了苹果手机。这个发明，让买不起苹果手机的“果粉”们兴高采烈，但这个发明，仍旧只能算是依附在苹果技术体系上的。

　　⑧当今世界，如果美国人管研发，中国人管制造，这样的格局能不受干扰，不受阻碍，还算是不错的。复旦大学的华民教授，就持这样的主张，认为在一定的阶段内，中国人专注于制造，甚至是中低端的制造，让美国人专注于研发设计，对中国未必不利，也是不可避免的。但现在问题在于，美国的议员们，闭眼不看美国从中美贸易中获取巨额利益、享受着价廉物美中国产品的事实，反而一味指责“中国偷走美国工作”，这很荒谬。像富士康工人高强度低工资的工作，美国人愿意做吗？大别山中国妇女手工加缝纫机缝制棉被的工作，美国人愿意做吗？但美国的政客是为不同利益集团服务的，他们只会操弄中美贸易逆差这个话题，闹贸易摩擦，逼迫人民币升值，怎么会顾及事实呢？

　　⑨所以，我们现在所擅长的事情自己承受着高强度低工资工作，制造出大量价廉物美的优质产品出口遇到了重重阻力，显现出不可持续的状态，中国制造只能向中国创造转型，大量出口只能朝内需为主转型，这是没有法子的事情。

　　⑩但要朝“中国创造”的方向走，想象力又是不可或缺的。计算能力排名第一，当然很好，但和想象力倒数第一比起来，一点也不值得我们高兴。中国的孩子，什么时候能在想象力上排名第一呢？

　　?美国总统奥巴马日前在北卡罗来纳州一所社区大学发表演讲，演讲中提到了美国华裔女孩乔紫薇的故事，乔紫薇今年16岁，通过研发一套利用光学杀死癌细胞的装置，获得了国际科学竞赛大奖。

　　我们也应该培养出更多乔紫薇这样具有丰富想象力的孩子。（选自《新民晚报》）

　　5.对“计算力”与“想象力”理解有误的一项是()

　　A、计算力可以看成是制造能力，执行能力，想象力可以看成是科研能力，创造能力。

　　B、计算力强的人一般承担高强度低工资工作，想象力强的人一般承担低强度高工资工作。

　　C、美国人靠想象力研发苹果手机，中国人靠计算力制造苹果手机。

　　D、将“中国制造”转变为“中国创造”，需要培养中国人的想象力。

　　6.下面表述不符合原文意思的一项是()

　　A、中国人制造能力、执行能力很强，但科研能力、创造能力呈现弱势。

　　B、有专家认为，在一定的阶段内，让美国人专注于研发设计，中国人专注于制造，对中国未必不利。

　　C、潘泳发明的“苹果皮520”，仍旧只能算是依附在苹果技术体系上的。

　　D、中美两国的企业因制造和研发的差异不会造成巨大的利润差距。

　　7.下列做法不符合本文观点的一项是()

　　A、课余，同学们积极参加“我有一个金点子”的活动，根据所学的知识，自主确立课题展开综合性学习的研究。

　　B、XX大学组织学生到私人企业打工，干一些机械性较强的活。

　　C、语文老师引导学生欣赏《春江花月夜》的音乐，想像音乐的意境，写作文。

　　D、学校开展“创新素质实践行”的活动，要求学生利用节假日结合生活实际，搞小发明小创造。