2013中考 家长陪考日记

　　家有考生的家长们，如何轻松应对考前的紧张气氛呢？今天起，晨报开设“加油中考”专栏专版系列，其中特设“老师家长”陪考日记板块，邀请武汉十一崇仁初级中学思想品德学科胡剑华老师谈谈他的中考“陪考经”。

　　胡剑华从教23年，有着丰富的教学经验。今年，他有着双重身份，既是毕业班任课老师，又是考生家长，洞悉儿子和班上学生们的情绪波动。考前一个月，帮助多位同学重新找到自己的人生定位。

　　记者了解到，胡剑华酷爱写作，平时有写周记的习惯。陪考这段时间，更是坚持每天写“陪考日记”，抒发自己的情感。本报将摘录刊登他的陪考日记，旨在通过胡剑华“家长老师”这面镜子，能给考生家长们一些参照，一点借鉴。

　　中考前几天，家长应给孩子营造轻松的学习环境。这个时候的强加压力，只能是适得其反。不如放开心胸，和孩子一起轻松应考。偶尔的“勉励餐”、“饭后散步”都能让自己和孩子心境开朗。

　　切忌拿自己孩子和他人孩子作比较，这样在无形之中只会伤了孩子的自信心。

　　情绪是可以相互感染的，家长的不快孩子肯定能感受到，孩子的情感波动家长也要细心留意。直面的指责、抱怨甚至争吵打骂只会破坏亲子关系，要肯定自己孩子的能力，从侧面给他心理暗示，“中考这一关，你能行”。

　　陪考日记（1）

　　2013年6月15日星期六晴

　　不知不觉儿子就要中考了。几天前，看到高考时全国上上下下“如临大敌”，我和儿子都有一些不以为然。于是对儿子说，你中考时我们就不需要搞得这样紧张，顺其自然就好，平时怎样中考时还是怎样，儿子赞同。但是，中考毕竟是孩子人生道路中的一件大事，也在寻思怎样给孩子留下一点印记，于是便有了下面的文字，权作纪念。

　　儿子在我自己的学校度过初中阶段三年，我是陪伴他一步步长大的，看着他一点点进步的。

　　我是思想品德老师，孩子的妈妈是化学老师。在外人看来是“教育世家”，但儿子六年级时，在办公室记单词，由于记不住，竟然急得大哭起来。这样的情况让我们内心无比焦虑，周围老师的孩子都成绩优异，在一起的六个孩子中，儿子后无追兵。

　　但我和他妈妈表面上还是佯装淡定，相信儿子后期的发展肯定有所改善。

　　其实孩子的心很透彻，虽然我和他妈表面装着没事，他还是能察觉到父母亲内心的痛苦。后来我的同事告诉我，孩子完全能够觉察到我们心中的不快，这对他是有一定的压力的。

　　三年时间，儿子也没有辜负我的期望，成绩稳步上升。想必和家里的“民主”也有一定关系。儿子从小就不愿培优，小时候去了两次培优班就“闹罢工”，我和他妈也不再勉强，只说让他自己把钱退回就成。结果，六年级的儿子自己乘轻轨，说服培优机构老师，硬是把大部分钱都退回。

　　现在，儿子的成绩能稳定在校50名左右。上个星期全区一次仿真考试，儿子在考前对我说：爸爸，我想做一次实验，我在仿真考试前不像以前那样认真复习，看看成绩是否下降。我非常爽快，一口回答：好！

　　果然，在仿真考试前几天，他没有复习，晚上很早就上床睡觉。仿真考试成绩出来后，我问儿子：你的实验是成功还是失败？儿子回答：还是要认真复习，英语和数学都只考了108分左右。

　　我心中无比宽慰。实际上，儿子在仿真考试中的成绩也并不差。所以我认为，儿子的成长，在于我们家长能够信任孩子，放手让孩子去做他想做的事情。孩子成功了，他有他的喜悦；孩子失败了，他会去总结教训，所以不要怕孩子出错。

　　昨天晚上，儿子六点多回来，放下书包说：爸爸，我们今天作业不多。我说：那我们出去吃晚饭，在外面转悠一会吧，然后回来洗澡睡觉。儿子很是高兴。我们九点多回家，孩子并没有立即睡觉，而是自觉地学习，还是按以前的时间上床休息。

　　所以我认为，孩子的成长，良好的习惯养成很重要，用我们农村的老话说就是：响鼓无需重锤。你给他一定的自由，孩子回馈给你的更多。

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