2013年孝感市中考语文试题及答案(6)

　　孝感市2013年高中阶段学校招生考试

　　语文试题参考答案及评分说明

　　提示：主观题均不强求语言一致，言之成理、意近即可

　　1．B 2．A 3．D 4．C 8．D 9．A 11．B

　　5．①禅房花木深；②锦江春色来天地；③闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；

　　④例句：足蒸暑土气，背灼炎天光；晨兴理荒秽，带月荷锄归；锄禾日当午，汗滴禾下土（每句1分，如有增字、漏字、错别字，该句不给分）

　　6．①家庭教师；罗切斯特称要和别人结婚（或主人让简·爱离开庄园）。（每空1分）

　　②（能围绕具有独立人格和尊严、追求平等、敢于反抗、勇于追求个人幸福等回答出一个要点即可。1分）

　　7．①（能抓住"景区"、"背诵免票"、"好评"关键词概括，意近即可。2分）

　　②（开放题，填写对象1分；针对所选对象态度明确合理，2分）。

　　③示例一：游览讲文明，切莫刻画要牢记；示例二：观景勿刻画，爱护古迹记心底。（2分，意近即可。与不文明刻画事件无关不给分，句式不当或韵脚有误，酌情扣分）。

　　10．①同样是死，为国事而死可以吗？

　　②即使仅能免于斩刑，然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个（或：但是戍守边塞的人有十分之六七会死）。

　　（每题2分，每小句1分，注意其中关键词的翻译）

　　12．可以从如下方面回答：有敏锐的洞察力；卓越的组织领导才能；有非凡的宣传鼓动才能；做事考虑周密，有计划等。（答出一方面的才能得1分，共3分）

　　13．示例：①用比喻的修辞手法，将心比作会开花的树，生动形象（新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意，意近即可）②有意蕴，暗示（揭示）文章的中心③以"树"为线索行文，思路清晰。（共2分，答对一点得1分）。

　　14．线索一：→被雷击的槐树轰然倒下（槐树被雷电拦腰截断）

　　线索二：→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活（每空1分，意近即可）

　　15．示例：①用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。"团团簇簇"写出了槐花开得繁多；"像迎风舞动的风铃"写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情。"摇出阵阵欢快的笑声"用拟人手法，表现了弟弟少年时代的快乐生活。（指出其中一处的修辞，并能结合内容或情感作答即可。修辞1分，内容或情感1分）

　　②"期待"是期望、等待的意思。这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情；"忐忑"是心神不定的意思，体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。（每词1分，意近即可）

　　16．①对槐树经受磨难重获生机的敬佩（或感动）之情；②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧（或自责）之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋（或喜悦）之情。（答出两点即可，每点1分）

　　17．人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。（意近即可，3分）

　　18．（开放题，能围绕"花、树、人都会遇到不幸。但只要保持平和心态、乐观坚强面对就一定能抵达幸福的彼岸"这一主旨，结合生活事例言之有理即可。3分）

　　19．①即使遇到机械故障，它也有备用的发动机使它安全降落；②遇到恶劣天气，它装有气象雷达，基本上可以避开恶劣天气；③晴天若遇到乱流（"晴空颠簸"），飞行员有足够的时间和处理预案。（每点1分，共3分）

　　20．这样写是为了将飞机与陆地上的交通工具作比较， 突出了飞机的安全性高。（指明说明方法1分；联系内容谈作用2分，意近即可）

　　21．不能去掉。（1分）句子中"绝大多数"表明不排除还有极少数不可控的航空事故。去掉后，与实际不符。此词体现了说明文语言的准确性。（意近即可，2分）

　　22．民用航空是最安全的交通工具；或乘飞机旅行是安全的。（意近即可，2分）

　　23．不能随意发放降落伞。主要理由有三：一是跳伞不是一般人能完成的；二是跳伞对高度、温度、空气状况、着陆点等方面的要求很高；三是人多舱门少，很危险。（答出要点即可，每点1分，共3分）

　　24．写作表达评分标准

评分要求：1．本题满分50分，按基础等级和发展等级分3项4个等级给分。

2．整体把握，以40分为基准分，上下浮动。