八年级上学期期中复习语文试卷（人教版）(2)

　　二、阅读理解。

　　（一）比较阅读《陋室铭》和《爱莲说》，回答问题。

　　【甲文】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

　　【乙文】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣。

　　8．用“/”为文中画线句子标出停顿。

　　噫 菊 之 爱 陶 后 鲜 有 闻 莲之 爱 同 予 者 何 人 牡 丹 之 爱 宜 乎 众 矣。

　　9．写出下列加点词语在文中的意思。

　　① 惟吾德馨（ ） ②无案牍之劳形（ ）

　　③亭亭净植（ ） ④可远观而不可亵玩焉（ ）

　　10．用现代汉语翻译下列句子。

　　①孔子云：何陋之有？

　　②濯清涟而不妖。

　　11．下面两句话都有言外之意，请任选一句作简要分析。

　　①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　　②牡丹之爱，宜乎众矣。

　　12．下面解说不正确的一项是（ ）

　　A．“铭”和“说”，都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。

　　B．两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、安贫乐道的生活情趣；乙文借莲表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

　　C. 从句式上看，《陋室铭》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化；《爱莲说》则为骈体文，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。

　　D.从表达方式上看，两文都集描写、抒情、议论于一体。

　　(二) 阅读《背影》选段，完成13～16题。

　　我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去，父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

　　13、文段划横线句采用了何种描写方法？请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？

　　14、文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？

　　15、选段最后句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当，请从内容和结构的角度作简要分析。

　　16、“背影”这个标题别具匠心，如果把它改为“浦口别父”或“回忆我的父亲”之类，你觉得怎么样？