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来源:家长帮社区 作者:雅欣 2015-11-10 15:59:50
字词基础:
1.A不可思议,慨kai叹,秀颀qi,亭亭玉立;
2.D
3.B成分残缺,句末应加宾语,如“......的事迹”;
4.C
说明文阅读:
5.D.根据原文即可辨识;
6.C.根据原文即可辨识;
7.A.文中只是推测,没有肯定屈原不喜欢茱萸就是因为它的味道辛辣;
文言文阅读及古诗词积累:
8.A.遗:忽略,而非遗留;
9.B.原句的“而”表转折,B项同此;
10.B.秦穆公不高兴的原因是找到的马的雌雄和颜色豆和九方皋开始所说的不同,他怀疑九方皋根本不会相马,实在敷衍欺骗他;
11.九方皋他所观察的(是天地间的奥妙——这句话原句本为“若皋之所观,天机也”,这里去掉了“天机也”,所以翻译时会略有滞涩之感)。得到了它的精妙之处,而忽略了它的粗糙之处;省察其内在(的本质)而忽略其外在(的表象)。
12.(1)在乎山水之间也;
(2)出师一表真名世;
(3)留取丹心照汗青;
(4)暝:天黑、日落;春日的芳菲不妨任随它消歇,秋天的山中王孙(我)自可以久留。
阅读:
13.(4分)“大风”具体即指风,文章围绕“大风”谢了爷爷和“我”—起去割草、我们遭遇大风、与大风搏斗的故事。
14.(4分)环境描写,作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动故事情节发展。
15.(4分)爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。
16.(6分)以“我”的口吻讲述故事,增强真实感;通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象;表现祖孙情深,爷爷对“我”关心疼爱,“我”对爷爷敬爱依赖。
综合性学习:17—19,略
作文:
此题属于材料作文,选了一个老人步行看亚运会的故事,有鲜活的时代气息。只要考生细读材料,其主旨也很好把握,“一步一步地走路是不需要什么勇气的,关键是你目标要明确,要清楚到哪儿去!”材料最后老人这句话已经点明了中心。可如果断章取义,把材料的中心定为战胜困难、持之以恒等就偏题了。人生要有大目标,每一阶段应该有阶段目标,甚至做某件具体的事也应该有小目标,我们每天都应该朝着自己的目标努力。此题贴合考生的生活实际,对考生的教育意义也很明显。擅长叙事的不妨以小见大,写与“目标”有关的生活实例,力求写出真情。擅长议论的不妨旁征博引,纵论确定目标的重要性。
学生在具体审题立意时需要注意以下两点。一是抓住关键语句,找准中心。材料讲述的是老人步行看亚运会,记者疑惑不解地问老人是否曾被旅途的艰辛所吓倒,老人平静地回答了记者。前面交代新闻事件的背景,老人的回答很关键,细细品析老人的话语就能找到写作的中心:“没什么呀”传递出的是用一颗平常心去面对困难与挫折;“一步一步地走路是不需要什么勇气的”告诉我们学会分解目标,不可以急功近利贪多求成,要一步一个脚印;“关键是你目标要明确,要清楚到哪儿去”提示我们明确目标,坚守目标是成功的关键。
二是抓住关键语句,点明中心。阅卷中,因为种种原因,阅卷老师只能粗略地浏览一篇篇考场作文,所以在关键处有意设置点明中心的语句有助于阅卷老师一目了然地了解你的写作内容是否在材料的范围之内,这些关键处包括标题、开头、结尾,或题记、后记等,点明中心的语句可以选用老人的回答作为主要内容,语言力求简洁明了,概括性强。
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