孩子为什么知错不改？(2)

　　2.价值观模糊。由于家长没有以身作则，很多孩子对正确行为产生疑惑，不知道自己的行为是错的，于是不承认错误。如家长在孩子面前对别人撒谎，也许是善意的谎言，但孩子并不明白其中蹊跷，就学着大人的样子，为达到自己的目的撒谎。

　　3.家长或老师简单处理问题。有了撒谎逃避责任的前车之鉴，尝到了不承认、大人也不会追究的甜头，孩子才会变本加厉地重复错误的行为。

　　4.家长或老师粗暴处理问题。惩罚是必要的教育手段，但是过度的惩罚让孩子在承认之前产生“后果扩大化”的恐惧心理，因为他们会根据以往的经历，想象坦白后的“狂风暴雨”，他们不想再次开始“噩梦”，于是咬着牙“撑住”。

　　5.对家长、老师的不信任，让孩子没有勇气承认。在他们的意识里，“坦白”是不可能“从宽”的，于是他们选择抗拒。坦白比抗拒需要更大的勇气，因为他们要克服的是自己的心理压力和障碍。

　　相关建议既要宽容，又要惩戒

　　何雅琳(XX小学校长)

　　孩子“知错不改”，首先要解决的是：孩子犯错了，家长该怎么办？比如孩子作业，作为家长要“盯”，“盯”的过程激励与惩戒并存。比如看到孩子哪个字写得漂亮，可以表扬；或是做作业的时间比昨天缩短了几分钟，及时给予鼓励。而如果孩子做得不好，事先就约定好惩戒措施，比如一周不能看电视等。

　　孩子知错不改，家长一要宽容，二要惩戒。

　　首先，要宽容。孩子毕竟还小，自控能力差，难免犯错。有时孩子犯错并不是有意的，作为家长千万不能挖苦、嘲笑，或是不分青红皂白大发雷霆、打骂，这会伤害到孩子的自尊，甚至会让孩子绝望。家长要以平和心态对待孩子犯错，很多时候孩子“撒谎”、“知错不改”是怕家长“权威”，是对家长“高压行为”的一种叛逆心理体现。

　　其次，家长要讲究方法，对孩子的过失进行批评时要注意场合和时机(不要在人多的时候，不要在他伙伴的面前批评孩子)。家长可以与孩子制定相关协议，比如“成长合同”，与孩子协商，有些问题要在规定的时间内完成，制定一些小目标，但不能太高，帮助孩子养成好习惯，帮助孩子分清是非曲直。