语文学科四月调考卷（2010.3.31）(7)

　　参考答案

　　第Ⅰ卷

　　一、（共15分，每小题3分）

　　1.B（骁—xiāo  拈—niān）

　　2. C（辟—僻 障—嶂）

　　3．C

　　4．C（成分残缺）

　　5．B

　　二、（共9分，每小题3分）

　　6．C（ABD都只概括了文章局部的内容。）

　　7．A（这个例子用来解释什么是“巧实力”。）

　　8．D（“暴走妈妈”用的是硬实力，靠的是顽强的毅力和伟大的爱，这是和病魔正面的对抗。）

　　三、（共9分，每小题3分）

　　9.C（欲望/想要  A.曾经 B.祸患 D.所以）

　　10.C（表转折。A.表承接  B.表修饰  D.表并列）

　　11.D（据文意可知，老百姓是有廉耻观的，只是因为饥寒切身顾不上廉耻了。）

　　第Ⅱ卷

　　四、（14分）

　　12. 我应当去掉奢侈,节省开支,将徭役减轻（减轻徭役）,将赋税变少（减少赋税）,选拔和任用廉洁的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,怎么能够用严厉的刑法呢!（去、轻、则、安各1分，句子通顺，大意正确2分。）

　　13.（1）宫阙万间都做了土（2）三而竭（3）人有悲欢离合（4）溯回从之（共8分。每空2分。错一字则该空不得分。）

　　五、（15分）

　　14．本题概括时内容上应突出“砌石”、“中暑”两个要点，形式为四字短语即可。共4分。每空2分。

　　【示例】认真砌石    天热中暑

　　15．本题可以从修辞手法、词语运用、侧面烘托三方面作答，共３分，每个方面1分。意思对即可。

　　【示例】“一滴滴”向“一道道”的转化写出了父亲流汗之多之快，“抽干”这一动词写出汗水蒸发力量之强；作者用拟人、夸张的手法赋予汗水以人的特点，写出天热汗多给父亲带来的折磨；这里没有直接写天热，而是借助父亲的汗水从侧面烘托出天气的酷热，从而表现父亲谋生的艰难。

　　16．本题围绕父亲吃苦耐劳、勤俭节约、深爱孩子、独立自尊四方面作答，意思对即可。共４分，每个方面１分。

　　17．本题能围绕文本中“父亲”对“儿子”的爱回答，有自己的观点，并能结合文本分析，言之成理即可。（共４分。观点１分，理由３分。）

　　【示例1】我觉得文中父亲这样的爱太不值得。父亲对儿子的爱不是一味满足孩子的需求，而应该让孩子懂得生活的艰难，这样才能成人成才。

　　【示例2】我觉得文中父亲这样的爱特别感人。爱就意味着奉献，可怜天下父母心，哪一位父母不是宁愿自己吃尽苦头也不让孩子吃苦？父亲在工地上的辛劳和坚持令读者肃然起敬。