省实验老师给学子们的育儿经

　　一直认为自己是一个不合格的母亲，我也在生活中与书本里找答案，也不厌其烦的探索与尝试，其效果不明显，今日受省实验老师一点拨，瞬间茅塞顿开，找到了指路明灯。现把我整理的资料拿上来和大家分享。

　　1.要有目标，帮助孩子分析认清形势，譬如上个好高中的竞争情况。

　　2.要指导孩子在初三上学期确定个学习计划，到月，到周，到天的时间安排。能力和自主就是在这样的计划中养成的。

　　3.现在的家长一般是说的太多，孩子一听就逆反心理，你们可以尽量不说，忍10分钟。虽然难受，可以试着去做。

　　4.多看到孩子进步，鼓励孩子的进步，多看优点，少批评不足和缺点。多包容些吧！孩子就是家长的影子，如果孩子有诸多的问题，要问问家长？

　　5.总是说怕孩子输在起跑线上，其实家长就是孩子的起跑线，也是孩子的导师。

　　6.要让孩子体会到努力后的快乐，譬如他一小时记住了60个单词，做完一张试卷得了90多分等等，及时表扬，告诉孩子劳动和创造力也是做人的基本条件。可能对家长来说，这算不了什么，但是孩子是需要你的支持。

　　7.真情与智慧同行，我们都要从心底爱护自己的孩子，不妨大胆的表露，不要担着，记得经常大声告诉孩子，我非常在意你，非常爱你。

　　8.让孩子尝试限时间完成某项任务，你甚至可以陪伴一段时间，可以帮助孩子克服“懒于思，懒于行，思考问题不深入”的毛病。记得，成长中的孩子，发现了他的毛病，就要及时想对策，帮助克服。也可借助老师、班主任和要好朋友的力量。