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来源:家长帮社区武汉站 作者:海边吕波 2016-09-07 10:11:33
有同学们反馈,在学校里上课的时候,由于学习的科目增加,题量增大、题目也越来越难,作业和考试中产生的错题越来越多,限于时间和精力问题,学校要求的“错题本”,很难执行。特别到了中考的时候,慢慢就流于形式,孩子疲于应付,实质效果大打折扣。
就是对错题“整理+改正”,不拘泥于形式,但是有效。总结一下,有如下一些可以分享的。
1、作业和试卷归类
平时的作业和卷子、以及参考书、课本,养成好的分类习惯。有时候家长也帮他分类,就是把卷子或零散作业,按科目,分模块(语文就是字词、作文、阅读这样),按时间顺序,用大夹子夹起来,加上作业本,和课本、参考书一起,分门别类,放在移动架上或者书桌上,每一类放书架的一层或者一格,有明显的标记,跟图书馆图书分类似的。
2、建目录和索引
大夹子夹着的零散作业或卷子前,有大的索引,有关注要点,孩子自己每次考试前写的活页纸或者A4纸(注意事项、关键词等)
3、错题分类
作业或卷子里,每次有错的时候,用彩色纸条帖,对错题或好题进行重点标注。红色代表很重要,好题;橙色代表不懂,或者没有思路,需要重新学习或者提问;黄色代表了解的不透,或者不熟练,需要再练习的地方;绿色表示简单的错误,或者过程不标准;蓝色代表粗心,比如计算错误、单位写错……,等等,这样的。
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