初三学生如何调整好心态面对中考名师答疑精选(3)_中考资讯

　　初三的时候如何调整好心态面对中考的问答精选，初三的家长千万不要错过了哦。

　　【学习方法篇】

　　问：初三上学期学新课程，下学期复习，一个学习的时间怎么规划好整个中学知识点的复习呢？

　　答：一般来说，中考考语数外物化。语文和英语靠的是积累，不是一日之功。学校情况不同，一般数学会在上半年全部学完，并进入第一轮复习，物理80%的知识点在于力学和电学，也是边学边回顾，而化学一般要讲到下半年，由于知识点简单，复习难度不大。学校会根据多年的备考经验，规划孩子的复习计划。就孩子个人而言，要通过无数次考试来发现自身的问题和薄弱学科，要有重点的规划自习和课后复习的精力，保证5科均衡发展。一般而言，都要在上半年把知识点学透，所以就辛苦这4个月了。

　　问：语文--小学没有问题。初一喜欢语文老师，但分数不高，初二不喜欢语文老师（同一人）这个月开始，我亲自抓她背诵课文、古文注释等我认为是基本功问题。我估计这么抓一段，基础知识部分她会进步。她说感觉记叙文和散文阅读理解难，我该如何帮她提高？有什么提高窍门？

　　答：您在百度知道里搜索：中考散文阅读的技巧。我认为写的非常全面了。总之，技巧类或总结类的方法并不少，但是阅读量不能少，好的范文要注意精读，根据答案体会作者及出题人的思路，并要多做笔记，我认为有您的帮助，孩子会很快进步的。

　　问：孩子平时成绩极其一般，之前不认真学习，但初三突然变得上进了，这时候抓紧学还能赶得上吗？除了上课外辅导还有别的途径可以尽快把之前的都补上吗，比如中考的时候各科都考些什么？我们复习的时候好从这方面着手。

　　答：必须保证当堂学的当堂理解，不懂的马上追问。其中，如果能把老师课堂讲的东西背下来最好（也就是说，要最大程度去听讲）然后按照老师指点，一定要保质保量完成作业及布置的参考书。在遇到一些之前学过而自己掌握不好的知识点时，要更加努力，用业余时间去补上来。相信自己，一定行的。

　　问：孩子喜欢数学，理科的科目他都用心学，可语文和英语总不见他学，说他还不听，怎么办？

　　答：您给他分析一下中考的局势或者带他去听一下相关的讲座，可能能改变他的想法：北上广这样的城市规模，中考一分，基本上会差300-500人，而中考是看综合成绩的，成绩均衡且部分学科有明显优势者得天下。以广州为例，810分的中考满分，不在750分以上，就难进入一类校，北京更加激烈，580分的满分，不得到540以上，也很难进入前六所。理科一般会扣掉15-20分，所以英语语文也最多只能丢20分，呵呵，这还是体育满分的情况，这样算算帐，应该会重视下吧。

　　问：刘老师好！现在初三了，每天做作业还是磨，您说怎么能改变现状呢？

　　答：是做作业效率低，还是作业量很大？我建议您找到任课老师了解一下情况，会更客观一些。因为一般学校现在作业量都较大，不同于初二初一。提供一点意见供参考：如果作业量太多，要在做作业之前做一下规划，薄弱学科先做、认为意义不大的作业可以后做（甚至不做，呵呵），每个作业先估计一个时间，争取完成。

　　问：孩子住宿，她自己说在校有努力有付出。周末回家感觉玩心依旧很重，整个人不像我设想的初三状态，我也清楚劳逸结合，但怎么才算劳逸结合？

　　答：每个家长描述自己孩子努力与不努力，其标准都是以自己的看法来衡量的。我建议您可以结合其在校考试成绩、班主任及任课老师评价予以综合考量。如果综合评价其不够努力，我想您需要帮助他，面谈+制定计划+监督。最重要的仍然是面谈，要解决他的心里问题，他是不是愿意把很多精力放在学习上。

　　是否对考取很高的分数有强烈的渴望。如果解决了意愿的问题，我想后面的事情就好办了。另外关于劳逸结合，希望孩子能在课业完成之后，适当参加体育锻炼或旅游拓展的活动，增强体格，增长见闻。而网络游戏或泡沫剧显然是应该理性引导的，占用时间过多显然弊大于利。我在读书时代环境影响+个人性格的原因，除了学习、做农活之外，几乎不看动画片、更不会看武侠小说、言情小说，也不会贪恋泡沫剧，不是因为我自制力多强，而是我怕上瘾，有抵触情绪，所以就压根不碰。所以直到高考结束，才开始学用电脑。时代不同，但朴素的方法不见得过时。

　　问：孩子每天完成作业后，就不知道该干什么了，不知道学些什么？

　　答：初三的学生，完成作业后，有以下几件事可以参考：

　　1、做些力所能及的家务，至少自己的书房卧室要收拾好，衣服鞋袜洗干净，呵呵，没有什么比劳动更能锻炼人。

　　2、参加一些体育项目，最好能与中考体育考试项目吻合最好。

　　3、适当的做一些拓展性练习，《天利38套卷》《数学培优》都是很好的数学辅导书。

　　4、拓展英语词汇，锻炼英语听力，或者读一些英语类小说。这些对于英语学习大有裨益。

　　5、练练笔，比如写一写：《生活因**而精彩》《以感谢的心去回报》《**改变了我的生活》等，以上中考题如果在平时练笔时均有构思，再好不过。

　　6、尝试着背诵一下化学教科书，将所有物质的颜色状态性质都熟读成诵，写一写化学方程式，当然，也可以做一下天原杯化学竞赛原题。

　　问：孩子很认真，数学题思路打不开，怎么办呀？

　　答：数学思路打不开的另一解读就是：简单的题目还行，稍微变化一点形式，难度增加一点，就不会了。

　　解决办法：1、增强基础题型的熟练度。基础题掌握了吗？要通过多个题型反复验证，这是彻底理解知识点的最本质方法。

　　2、适当增加难题题量。这就有如健身时，20磅的杠铃很轻松了，要逐渐尝试30磅的。

　　3、要养成多提问的习惯。这题我哪里不会，哪里是会的？（后个问题更加重要），不要拿着整道题说，这题我不会，这是不积极思考的表现。

　　4、要把会做的题目说出来，如果有可能，争取能给身边的同学讲一讲，辨一辨，这是增加理解和记忆力的非常有效的办法。

　　问：孩子从小比较贪玩，不是那种学习很努力的类型，好在成绩也能在中上游，但是现在初三了，怎样能让他加把劲呢，总这样下去肯定上不了好学校了啊？

　　答：贪玩，不努力，这是很多孩子的常态。关键是学习没有动力。无兴趣、无信心、无成就感自然无动力，而动力不解决，填充知识，报培训班，事倍功半。

　　问：怎么提高各课学习掌控能力

　　答：关于学习的掌控能力：以课本为基础、以考试大纲为坐标，以考试分数为导向，以知识网络和知识延展作为目的，有的放矢，逐个击破。详细：各个版本的教材都是经过反复锤炼，编制成最适合学生学习，覆盖全部考点的书籍，一定要精读课本，不放过每一个知识点，而后要熟悉考试大纲，知道何为重点。

　　而考试，是检验知识掌握程度非常有效的途径，要根据考试来查漏补缺。当然，在初三阶段，要学会默想，回忆知识体系，哪些知识是要求掌握的，争取能在演算纸上写出来，把有联系的知识点联系起来，这就是知识结构图。如果学有余力，适当延展下知识点，丰富知识背景就更好了。

　　问：理科（尤其是物理和化学）选择题的作法：孩子的做法是每一个选项都要计算验证一下，不对的画叉进行排除。有些题应该是第一、二个就是正确答案，或者通过阅读题目就能直接计算得出答案的；总觉得会耽误很多时间的。请教刘老师：这种方法是否科学，如何引导孩子？谢谢

　　答：呵呵，有个成绩非常好的孩子和您孩子一样，也问过我这个问题。他还说，每次做完都还不放心，然后回来再演算一下，有时就会导致后面的题做不完。我说的这个孩子今年考上四川大学了。

　　我觉得有两种可能：

　　1、答题技巧的问题。如果真的是这样倒好办，和他沟通一下就好。

　　2、做题信心不足。为什么不足呢？主要是因为他之前在这方面老吃亏，因为看一眼选项就填答案，结果考完发现错了。

　　解决方法：尽量优化答题技巧，看准的就填上，不要逐个演算。如果真的因为这个原因考试丢分了，那么丢分的原因也是因为知识点不牢，或当时算错了，对不对？所以不是答题方法的问题，而应该去解决知识点的问题。当然，如果答完题了，还有时间，完全可以根据他的方法再去检查一遍，看看其他选项是不是真的错的。

　　问：孩子的数学成绩很不稳定，除了学校留的作业以外，基本没有额外的练习，孩子不爱做题。现在纠结是否应该给她找个课外班或老师，强迫她在这科上多花一些功夫。

　　答：对一般人来说，理科不做题是不行的。做题可以提高熟练度，也可以加强对知识点的理解。只有跳进题海才能脱离题海，得适当做点。现阶段，您即便找个老师或课外班，也要先解决她对数学题目的抵触问题，毕竟，兴趣是最好的老师嘛。

　　问：一直以来，孩子基本都是接受1对1的辅导。到了初三，她提出作业太多了，希望减少。一方面尊重她，另一方面考虑初三跟着学校的步伐或许已经足够。同意了，约好试行到期中，如果发现此法有问题得改变。但也焦虑，初三到底应该增加辅导还是减少辅导？

　　答：您的问题提的好，还有两个人同问，让我琢磨了半天怎么回答。打个不太恰当的比喻，比如一个人想身体强壮，那么除了有好的心态，正常的作息，合理的饮食之外，他还可以选择经常去健身房锻炼一会。去练一下腹肌，肢体力量，当然，如果训练得当，这对于任何身体素质的人都是有好处的。但是如果一个人没有好的作息、饮食习惯，没有好的心态，只靠着去几次健身房，吃一些安利的蛋白粉，想身材强壮应该是很难的。跑题完毕。

　　回来说参加培训这事：我觉得应该是学校的课业为主，学习上更重要的是有好的学习心态、习惯和方法，充分利用课上及自习的时间，查漏补缺，找到不足如果这个时候，发现确实想在某些方面有提高，可以选择性的报读相应的班或者家教。找家教这事，我认为不能是孩子“接受”就可以，更高效的方法是：要知道自己哪里不会，哪里薄弱，然后有的放矢，如果模糊的认为找了家教就可以提高成绩，我觉得不见得可取。初三如果有佛脚抱就抱吧，不过长期还是要从学习方法、学习效率上下功夫。祝您的孩子中考考出好成绩，学习更上一层楼。

　　问：孩子的卷面整洁度堪忧，一般大考时还可以，但日常的练习卷子，如有一些难度的数学题，由于开始思路有问题或中间计算错误，经常画个大圈后，再在后面的犄角旮旯里写正确的。请问刘老师怎么办？谢谢

　　答：中考阅卷时，规定必须在指定区域答题，然后该区域会被扫描成图片，被投影出来，由老师评判，答题超出区域，不用说得分，老师看都看不到。我第一段想说的是，要重视卷面。怎么改呢？回家做家务，打扫地板，擦柜子，收拾书房，自己洗衣服，拿两本庞中华的楷书让他欣赏，悄悄告诉老师，让老师吓唬一下。

　　问：请问孩子学习效率不高，找时间就想玩，怎么办？他觉得学习成绩不是最重要的。

　　答：显然，在中考重要性的问题上，您与孩子出现了分歧。此时，有效的沟通非常重要。您要坐下来，和孩子认真的谈一谈："你觉得现在学习压力大吗""想考什么学校？""你觉得读书的作用是什么"知己知彼，真诚沟通，发自肺腑，一步到位，呵呵，我那时候就因为一件事坚定了学习的信仰：考不上学就种地。

　　问：初三的孩子有必要学习奥数方面的知识吗?我担心会分散孩子的精力,而且学不好的情况下会打击孩子的自信心.

　　答：初三的孩子学奥数，有两个前提条件：

　　1、中考五科无压力，或者已经签约或保送。

　　2、初一初二一直在学习数学竞赛，基础扎实，一直能听懂。二者缺一不可。

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