初三语文阅读理解、作文写作技巧及中考语文复习指导(4)

　　【初三语文学习指导】

　　问：期中考试马上来了，孩子对复习也没有一个很好的规划，您能给一些建议吗？回头和孩子沟通下，谢谢。

　　答：期中考试一般都是考察最近一段时间的学习，复习时主要是复习开学到期中前这段时间的学习内容。课内文言文和古诗背诵默要认真复习，保证不丢失分数。基础要多做练习题，可以把这段时间的练习题拿出来看看，温故而知新。

　　重要一点，一定要关注老师给的考试范围，老师给出的范围一定要认真对待，逐条解决。也可以查找一下去年的期中考试试题，做个提前测试，对于不足的地方查漏补缺。

　　期中考试不用焦炉，只是平常一次考察，只要平时认真学习，再加上考试前的复习，一定内成功。

　　问：初三的语文学习有什么特点，孩子应该多注意哪些方面才能对中考语文有帮助？

　　答：语文复习先重基础，在考试中保证基础正确能确立不败之地，不丢小分，才能保证高分。其次对阅读的复习要多做练习，形成答题思维，归纳答题技巧，学会答题语言。在练习时候要找不同类型的文本做题，要找不同类型的题练习，同一类题会做了，就不要重复练习。作文复习，要有自己的作文，不能每次写作都乱想素材，掌握几个自己熟悉的素材，也可以学会仿写，借外力为己用。

　　时间安排，复习要有合理安排，在初三上学期最好把该背诵的熟记，该理解的掌握，做好一轮复习。并且一定要有自己能拿出手的作文。在下学期，要查漏补缺，重点填补短板。

　　学习语文要注意观察生活，积累生活中的事件，帮助学生积累素材。在平时可以多阅读些书籍，要是初三时间比较紧张，可以阅读一些小短片，小美文，帮助学生提高文本理解，积累优美句子。

　　问：许多机构都说语文阅读和作文是写套路的，您怎么看。

　　答：其实所谓的套路就是让学生熟悉考试题型，把不同题型的答题方法教给学生。对于作文，套用作文时很常见的考试写作手法，在高度紧张的考场上，不是每个学生都能写好一篇新文章，所以套用作文，适合考场策略。

　　问：对于初三语文的阅读理解有没有专项训练好一点的试题，或都是例年题型总结的试题练习推荐？

　　答：这样的练习题很多，比如市场上的“五三”还有《轻巧夺冠》都是很好的复习材料。购买时候要仔细核对是不是针对本地中考，以免买错！

　　问：老师你好，初三语文的现代文专题复习如何进行比较好呢？

　　答：现代文的复习可以分文本复习，比如先复习小说类，就要全面了解小说的各个知识点，每个知识点如何回答。也可以按题型复习，对于同一个问题，做归纳总结。要了解学生的程度，对于能很好解读文本的学生，只要复习答题技巧，学会使用答题语言。对于解读文本较弱的学生，要重点培养对文本的解读能力。

　　问：初三语文复习应注意的哪些方面问题？还有初三语文复习有侧重点吗？

　　答：本学习要以基础知识为主，字音字形，病句等等基础题要熟练掌握。

　　对于阅读要掌握文本的知识点，熟悉每个知识点能提出的问题，总结这些问题的答题技巧。

　　对于作文要多写多练，反复修改，作为自己熟悉的作文素材。

　　语文的考试的丢分一般都发生在阅读上，所以要在这方面有所侧重，多做练习，多归纳，多总结。

　　问：请问老师，我们孩子明年中考，初三语文如何复习更有效？

　　答：语文复习先重基础，在考试中保证基础正确能确立不败之地，不丢小分，才能保证高分。其次对阅读的复习要多做练习，形成答题思维，归纳答题技巧，学会答题语言。在练习时候要找不同类型的文本做题，要找不同类型的题练习，同一类题会做了，就不要重复练习。作文复习，要有自己的作文，不能每次写作都乱想素材，掌握几个自己熟悉的素材，也可以学会仿写，借外力为己用。

　　时间安排，复习要有合理安排，在初三上学期最好把该背诵的熟记，该理解的掌握，做好一轮复习。并且一定要有自己能拿出手的作文。在下学期，要查漏补缺，重点填补短板。

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